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【微课观摩学习】微课在深度融合理念指导下改革教师的“教”
  1. 学    科:语文
  2. 版    本:
  3. 资源类型:综合
  4. 更新时间:2017-04-18
  5. 资源年份:2017
  6. 上传会员:辰晞
  7. 浏览次数:764
  8. 审 核 人:辰晞
  9. 文件大小:15K
  10. 所需智币:0
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微课在深度融合理念指导下改革教师的“教”

信息技术环境下的教师应当怎么办?

523日刘延东副总理在国际教育信息化大会开幕式上的致辞中指出:

教育信息化推动了教与学的“双重革命”,是共享优质资源、提高教育质量的重要手段。信息化条件下,师生可以平等获取信息,学生学习主体地位进一步彰显。个性化学习、自主学习等新型学习模式,微课程、翻转课堂等新型教学模式,推动了教育理念创新、管理创新和质量提升。

教育部关于印发 《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知中大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

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