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九年级物理全册19.3安全用电同课异构教案A人教版
  1. 学    科:物理
  2. 版    本:人教版
  3. 资源类型:同步
  4. 更新时间:2017-09-20
  5. 资源年份:2017
  6. 上传会员:479008774
  7. 浏览次数:302
  8. 审 核 人:oscar
  9. 文件大小:2317K
  10. 所需智币:2
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 内容展示
    
一、教材分析 本节是第十九章生活用电的第三节,在整章中本节是最需要学生充分领会的,是必须掌握的基本常识。内容设定上以电压为主线,安全为主旨。从电压的高低、电阻的大小对用电安全的影响入手,将欧姆定律融入实际生活中,体现了对安全用电的重视,体现了新课标所提倡的“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念,也很好地让学生懂得怎样用已学到的电学知识处理实际问题,了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,了解家庭电路中常见故障,使学生安全用电意识和社会责任感得到加强,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
二、学情分析 学生的生活经验积累使他们对于触电等内容已有感性认识,但是知识不系统、不准确、很模糊。在学习了“欧姆定律”之后,基本能用欧姆定律解决有关实际问题。学生已经拥有一定的动手实验能力,已基本能够运用观察、分析、归纳、比较等科学方法来探求新知识。 心理与认知层面:对于将物理问题与现实生活统一的本节内容,学生一定充满好奇,甚至渴望动手,但出于安全考虑只能部分实现,因此其他部分要尽量设计的能激发学生兴趣。
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