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《数学广角——数与形》推荐教案

  1. 学  科:数学
  2. 版  本:人教版
  3. 资源类别:同步
  4. 更新时间:2017-10-13
  5. 资源年份:2017
  6. 上传会员:asd001001
  7. 浏览次数:274
  8. 审 核 人:凡人歌
  9. 文件大小:127K
  10. 所需智币:2
  11. 附件名称:《数学广角——数与形》推荐教案.doc
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内容展示

    知识与技能:让学生经历观察、操作、归纳等活动,帮助学生借助“形”来直观感受与“数”之间的关系。 过程与方法:体会有时“形”与“数”能互相解释,并能借助“形”解决一些与“数”有关的问题。 情感态度与价值观:培养学生通过数与形结合来分析思考问题,从而感悟数形结合的思想,提高解决问题的能力。
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