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【濮阳市第一中学】人教版历史与社会九年《共和国的风雨历程》word教案
  1. 学    科:历史
  2. 版    本:人教版
  3. 资源类型:同步
  4. 更新时间:2017-10-16
  5. 资源年份:2017
  6. 上传会员:184725970
  7. 浏览次数:720
  8. 审 核 人:辰晞
  9. 文件大小:46K
  10. 所需智币:3
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 内容展示
    

    

进入社会主义

一、教学设计思想

1. 教材分析

本课时主要阐述新中国在巩固新生政权之后,通过“三大改造”初步建立起了社会主义基本制度,为经济发展创造了有利的背景。从1953年到1957年,中国经济建设的第一个五年计划取得了瞩目的成就,改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。教材通过专题探究“激情燃烧的岁月”,通过大量真实丰富的背景材料,图文并茂,再现当年轰轰烈烈的激情岁月,以及创下激荡人心的成就和在此程中涌现的一大批优秀人物。

2. 教学目标[w@w*w.z^z&step.c~om]

1)知识和技能:了解新中国成长的胜利历程,回顾新中国成立后在各行各业作出突出贡献的历史人物和历史事件,学会收集反映历史特征的素材,提高分析历史信息的能力。

2)过程与方法:在展示、回顾新中国“一五”计划建设所取得的伟大成就的过程中,初步学会全面、客观地评价历史人物、历史事件的方法。[来源:%@中~&教*网]

3)情感、态度、价值观:激发对优秀人物为祖国建设作出巨大贡献的崇敬之情,树立建设有中国特色社会主义的共同理想,感悟“搞好经济建设需要良好的政治环境和社会环境”并体会在和平的年代里和平稳定的重要性和经济发展的必要性。[来源:#zz~step&.c%o*m]

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