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【通知】全国中小学微课设计与教学应用大赛参赛要求
作者:1145209096
参赛要求 一、内容要求 参赛作品必须是“微课、专题课程、基于微课的教学案例”。 视频要求:画面流畅,音质清晰。格式mp4单个视频大小不能超过1G 命名规范:作品名称+作者名称 参赛作品品质:突破、创新、传递正能量。 参赛作品时间:5——10分钟 参赛作品选题:选题鲜明,设计合理,要求“小(微)而精”,围绕教学或学习中的常见、典型、有代表的问题或内容进行针对性设计。 参赛作品内容:上传的视频以小知识点为主,可形成专题,并对知识点、课程模块形成支撑。 作品辅助资料:作品必须包含微课视频,还要包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料(可选):教学设计、练习测试、素材课件、教学反思及教师点评等辅助性教学资源,以便于其他用户借鉴与使用。 二、类型要求 讲授型:以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局限于课堂讲授; 解题型:针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程; 答疑型:围绕学科疑难问题进行分析与解答; 实验型:针对教学实验进行设计、操作与演示; 其它类型:不属于上述分类的作品,均可归为此类型。 三、制作途径 原创开发式:此种方式适合参赛者制作一节全新的“微课”作品,主要环节一般要经过选题设计、撰写教案、准备教学素材与练习测试、制作课件、教学实施与拍摄、视频后期编辑、教学反思等一个或若干个环节。 “微视频”录制形式和方法灵活多样,可采用DV摄像机、数码相机、手机、电子白板、录屏软件等录制方式,录制手写板、黑板、白纸、pptPad等所呈现的内容; 加工改造式:参赛者可将已有的优秀教学课例(录像课例),经过加工编辑(如视频的转录、切片、合成、字幕处理等)并提供相应的辅助教学资源(如教案、课件、反思、习题等),进行“微课”化处理。
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