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2014---2015学年度寒假国培心得

   在寒假期间,我有幸的参加了在内蒙古治自区中小学骨干教师国培“国培计划”沙龙国际历史班的学习,通过这次学习,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了历史文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。三个月的培训,不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。下面对此次培训总结如下:

  一、培训提高了我的思想认识和改革意识。

  由于工作在农村中学,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。在“国培计划”的学习中知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、沙龙国际历史新课程资源交流、教学改革研讨、合作式探究互动等,让我们培训学员多层面、全方位的得到提升。让我对沙龙国际历史学科教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了历史学科的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

  二、专家学者强大的感染力。授课专家不是史学泰斗,便是教育教学改革中的领军人物。无论是年青还是年老,身上都有着这样一些高尚的品质:刻苦钻研、学识渊博、思想开放,实事求是、对教育事业充满了务实求真、沉着冷静。这些专家本身就是让我们学习的典范。用思想点亮课堂,做一个讲真话的历史教师。所有专家的讲座,都体现一个“真”。作为历史研究或是历史教学,一定要尽可能追求和逼近历史的真实。真实是历史教学的生命,中学历史教学必须以现代唯物史观为指导,尽可能地搜集史料,复原史实是历史教师的责任。

做一个终生学习的历史教师。教师是教育的主要资源,教师队伍的建设、教师整体素质、能力的提高是教育发展和改革的保证。作为一名教师要敢于担当责任,适应改革,不断更新观念,不断提升自己的专业知识和人文素养。制作切实可行的专业发展方案,从三方面发展自己:立德、立行、立言。做一个开放型的、研究型的教师。教师要快速成长,必须开放自己。海纳百川,有容乃大。通过这次学习认识了来自全区各地的骨干教师、名师,相信这将为参训成员带来强大的优化资源,参训学员一定要利用这个平台交流学习不断提升。只有研究才能促使教师从教书匠转化为能师,甚至是名师。所以学习结束后,我们应努力进行工作和课堂教学,提升思想,提升能力。

  通过培训,教育教学水平有很大提高,体会深刻、提高教育思想,开阔改革视野。通过本次培训学习,让我把埋着苦干的头抬了起来,发现教育是需要远见卓识的。每位专家老师精彩的讲座,让我对新课程有了更高更新的认识;对历史思想方法的探讨,比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究有了明确的方向;从各位专家的亲身体验,从国内教育到国外理念,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。

(peixunpindao)

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